今月のぬりえ教室でした＼(^o^)／

この週末は、地元大阪市の児童福祉施設で毎月おこなっている「ラスポンチャスぬりえ教室」でした！
先月から教室に加わった新一年生にとっては２回目。
一年生から六年生までの園児まぜこぜの教室。

教える側にとって一番むずかしいのが、進行具合の調節です。
一年生と六年生に同じ教材を与えたら、進み具合が違うのは必至。
子供にあきさせずに、90分間の教室を終わらせるのは至難の業だ、ということが、最近わかってきました。

教える側も鍛錬が必要だなぁ。



そこで、本気でぬりえを教えるためのステップアップ教材「ひるね式ぬりえ訓練シート」を考案中なの。


上手に色をぬるのもむずかしいが、上手に色をぬることを教えることは、もっともっとむずかしい。
教材を作るために、自分がいままで「うまく描けなかったとき」「つまづいたとき」「イヤになったとき」、どんな過程でそうなったか、どうやって克服してきたか、を思い返しています。

ちいさな挫折を繰り返しながらも、気づいたら絵がうまくなっていた！
そんな教材を作りたいな！

私の教え子のなかから、将来、絵に携わる子が出て来たらうれしいな！

がんばるぞ！　＼(^o^)／